-->

Berikut Capaian Pembelajaran pada mata pelajaran mapel Pilihan sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 046/H/KR/2025

Berikut Capaian Pembelajaran pada mata pelajaran Pilihan sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

 

Capaian Pembelajaran pada mata pelajaran mapel Pilihan

18. Mata Pelajaran Pilihan

Capaian Pembelajaran Mata Pelajaran Pilihan pada SMK/MAK mengacu kepada mata pelajaran yang dipilih oleh masing-masing murid sesuai dengan kebutuhannya dan diselenggarakan oleh satuan pendidikan sesuai dengan sumber daya yang dimiliki. Mata pelajaran ypilihan yang diambil sekolah meliputi pendalaman mata pelajaran konsentrasi keahlian. Elemen dan/atau tujuan pembelajaran dialokasikan untuk minimum 2 (dua) jam pelajaran per minggu dan maksimum sesuai alokasi waktu Mata Pelajaran Pilihan pada struktur kurikulum. Penamaan mata pelajaran pilihan merujuk pada nomenklatur mata pelajaran sebagaimana tertuang dalam struktur kurikulum atau dokumen capaian pembelajaran.

a. Capaian Pembelajaran Teknik Kendaraan Ringan

          Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Konversi energi kendaraan ringan

Menganalisis konsep konversi energi kendaraan, perhitungan daya motor bakar, dan motor listrik.

2. Proses pelayanan dan manajemen bengkel kendaraan ringan

Menganalisis kerja dan tugas kerja pada bengkel kendaraan ringan.

3. Prosedur penggunaan kendaraan ringan

Menerapkan prosedur pengecekan sebelum dan sesudah berkendara dan pengoperasian kendaraan transmisi manual, dan automatic.

4. Perawatan berkala kendaraan ringan

Menerapkan perawatan berkala kendaraan 1.000 km, 10.000 km, 20.000 km, dan kelipatannya.

5. Sistem engine kendaraan ringan

Menerapkan perawatan dan overhaul (pembongkaran, pemeriksaan, perbaikan dan pemasangan) pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem bahan bakar, sistem pemasukan udara, dan sistem pembuangan dan kontrol emisi sesuai prosedur.

6. Sistem pemindah tenaga kendaraan ringan

Menerapkan perawatan dan overhaul (pembongkaran, pemeriksaan, perbaikan, dan pemasangan) pada sistem clutch, sistem transmisi, poros propeller, differential, poros penggerak roda sesuai prosedur.

7. Sistem sasis kendaraan ringan

Menerapkan perawatan dan overhaul (pembongkaran, pemeriksaan, perbaikan dan pemasangan) pada sistem rem, sistem kemudi, sistem suspensi, roda dan ban, serta spooring dan balancing roda sesuai prosedur.

8. Sistem elektrikal kendaraan ringan

Menerapkan perawatan dan overhaul (pembongkaran, pemeriksaan, perbaikan dan pemasangan) pada baterai, jaringan kelistrikan, sistem penerangan dan sistem lampu tanda, sistem wiper dan washer, sistem power window dan central lock, electric mirror, sistem starter, sistem pengisian, sistem pengapian, sistem Air Conditioner, dan sistem audio-video sesuai prosedur.

b. Capaian Pembelajaran Layanan Perbankan

           Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Pengelolaan Kas

Menerapkan pengelolaan kas sebagai bagian dari rekonsiliasi bank.

2. Layanan Perbankan dan Keuangan Mikro

Menganalisis sistem perbankan di Indonesia serta menerapkan pemasaran produk atau layanan perbankan yang terintegrasi dengan perkembangan teknologi secara komunikatif, transaksi pada Lembaga Keuangan Non Bank, dan penyusunan laporan jasa lembaga keuangan.

3. Akuntansi Perbankan dan Keuangan Mikro

Menganalisis perbedaan akuntansi bank dengan akuntansi keuangan; menyusun persamaan dasar akuntansi bank; mencatat transaksi produk layanan perbankan; menerapkan siklus akuntansi perbankan; menyusun laporan akuntansi perbankan, serta menyusun Laporan keuangan Entitas Tunggal untuk Skala Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah.

4.  Komputer akuntansi

Menerapkan pengoperasian aplikasi komputer akuntansi dalam menyusun Laporan Keuangan Perbankan dan Laporan Keuangan entitas tunggal skala usaha Mikro kecil dan menengah untuk mendukung pekerjaannya.

5. Perpajakan

Menganalisis ketentuan umum dan tata cara perpajakan, jenis-jenis pajak, secara mandiri menghitung pajak terutang, pemenuhan kewajiban wajib pajak pribadi dan badan, penyetor pajak kurang bayar, serta menyusun laporan pajak.

c. Capaian Pembelajaran Animasi

          Pada akhir Fase F, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Elemen Gerak (animation)

Merancang alur kerja pergerakan yang logis; menerapkan teknik penggerakan karakter/non-karakter secara estetis; memproduksi sekuensial gerak digital yang memenuhi prinsip mekanika gerak; mengelola aset gerak dan gerak mulut (rigging, motion library, lipsync); serta mengimplementasikan prinsip akting dalam produksi animasi 2D/3D sesuai brief teknis dan standar industri.

2. Elemen Visual (asset creation)

Mengoperasikan perangkat kerja visual (software 2D/3D) untuk fungsi dasar; menerapkan prinsip artistik (bentuk, warna, komposisi) dalam pembuatan aset sederhana; menghasilkan aset visual kompleks (karakter, latar, properti) sesuai brief teknis; menyempurnakan kualitas artistik melalui teknik rendering dan texturing; serta mengintegrasikan aset final ke dalam pipeline produksi animasi 2D/3D sesuai standar industri.

3. Elemen Editorial dan Manajerial (visual storytelling)

Merancang narasi visual melalui penerapan teknik sinematografi (pemilihan shot, sudut kamera, pencahayaan); menyusun alur cerita animasi dengan teknik storyboarding yang efektif; memproduksi hasil editing (animatic, online editing) yang koheren secara temporal dan emosional sesuai brief teknis; serta mengelola aspek manajerial produksi meliputi penjadwalan tahapan kerja, koordinasi lintas divisi (art, sound), pengawasan kesesuaian output dengan deadline, dan pengendalian mutu akhir sesuai standar industri.


Mungkin cukup sampai disini ,Tidak ada salahnya anda juga membaca artikel yang lain di website ini Terima kasih telah berkunjung di www.Griyachumaidi.com dan Kunjungi channel youtube kami di Griya chumaidi sampai jumpa di lain kesempatan jangan lupa bagikan, Subscribe like dan share agar lebih bermanfaat kepada yang lain, dan kunjungi lagi dilain waktu agar tidak ketinggalan informasi tentang update terbaru kami .

Posting Komentar untuk "Berikut Capaian Pembelajaran pada mata pelajaran mapel Pilihan sesuai Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Nomor 046/H/KR/2025"